结构化视域下小学数学练习课教学策略探究  

作　　者：王玉梅 

机构地区：[1]甘肃省民勤县南关小学,甘肃武威733399

出　　处：《数学学习与研究》2024年第12期29-31,共3页

摘　　要：新课标背景下,练习课教学面临全新的教学转变.在结构化视域下构建小学数学练习课堂,成为广大教师的热门教研方向.文章旨在探究结构化视域下小学数学练习课的教学策略,通过分析结构化教学的理论背景和小学数学练习课的特点,集中探讨结构化视域下小学数学练习课设计的积极意义,以及如何将结构化教学融入数学习题课中,以提高教学效果,促进学生的数学素养发展.

关 键 词：结构化教学 小学数学 练习课程 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]