趣味教学法在小学语文教学中的应用  

作　　者：李娟 

机构地区：[1]西安市泸潮丝路学校,陕西西安710043

出　　处：《课程教育研究》2024年第6期112-114,共3页Course education research

摘　　要：语文是小学阶段最主要的学科之一,是学生获取语言知识、锻炼表达能力的重要渠道,因此,需要师生加强重视。随着新课程改革的逐步深入,小学语文素养培养要求越来越高,这就要求师生合力,高效开展恰当的教学活动。由此,在平时教学过程中,小学阶段各任课教师就有必要科学采用系列趣味教学法,充分调动学生学习积极性,最大限度强化学生主体地位,师生高效配合顺利完成预设教学任务,不断提升学生语文综合素养。

关 键 词：小学语文 趣味教学法 优质教学 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]