基于幼儿创造力培养下的幼儿园美术教学创新方法  

作　　者：郭江平 

机构地区：[1]潞安化工集团王庄煤矿第二幼儿园,山西长治046031

出　　处：《课程教育研究》2024年第6期139-141,共3页Course education research

摘　　要：随着教育模式的转变和创造力在幼儿教育中的重要性日益凸显,幼儿园美术教学面临着创新方法的需求。本文探讨了在幼儿园环境下如何通过美术教学创新有效培养幼儿的创造力。文中首先强调了创造力在幼儿发展中的关键作用,接着提出了多元化的环境创设、教学内容与方法,以及师生互动和评价方式的创新策略。这些策略旨在为幼儿提供一个自由、开放的美术学习环境,激发他们的想象力和创意,从而促进他们在美术领域的综合能力发展。

关 键 词：幼儿园美术教学 创造力培养 教学创新 幼儿教育 

分 类 号：G613.6[文化科学—学前教育学]