高中英语个性化教学探讨  

作　　者：李芳芳 

机构地区：[1]山东省滕州市第一中学

出　　处：《中学生英语》2024年第28期69-70,共2页English Journal for Middle School Students

摘　　要：随着全球化的不断推进,英语的地位日益显著,作为国际性语言,英语在各个领域都发挥着重要作用。在我国,英语教育从小学开始就是必修课程之一,然而,传统的英语教学方式往往采用一刀切的教学方法,忽视了学生的个体差异和个性化需求,这不仅影响了学生的学习效果,也阻碍了他们的发展。因此,在英语教学中实施个性化教学已迫在眉睫。

关 键 词：个性化需求 国际性语言 个性化教学 教学方法 必修课程 个体差异 英语教育 传统的英语教学方式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]