深度解析学生运动数据 探索学生健康成长的科学路径  

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作  者:魏晓晓 李晓东 

机构地区:[1]深圳市红岭教育集团高中部,广东深圳518000 [2]深圳市福田区教育科学研究院,广东深圳518000

出  处:《中国学校体育》2024年第6期12-13,共2页CHINA SCHOOL PHYSICAL EDUCATION

摘  要:2023年召开的全国教育工作会议提出:“大力实施国家教育数字化战略行动”,2023年全国教育数字化现场推进会议再次强调“要坚定信心,大力推进国家教育数字化战略行动,加快建设教育强国。”《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》提出:“改进课堂教学方式方法,促进学生主动学练”,并在体育课程实施方面要求“运用信息化教育手段和方法”。

关 键 词:信息化教育 体育与健康课程标准 教育强国 运动数据 体育课程实施 数字化战略 主动学 义务教育 

分 类 号:G807[文化科学—体育训练] G434[文化科学—运动人体科学]

 

参考文献:

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引证文献:

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