学习任务群视角下高中语文写作思维训练策略探究  

作　　者：刘剑青 

机构地区：[1]福建省莆田市莆田第四中学,福建莆田351100

出　　处：《中学生作文指导》2024年第13期6-9,共4页

摘　　要：当前的教育背景下,高中语文的教学目标正逐渐从传统的知识传授向学科核心素养全面培养转变。学习任务群作为一种新型的课程内容和教学组织形式,对于提高学生的语文学科核心素养具有重要意义。本文先简要阐述了学习任务群的概念,然后说明了基于学习任务群开展高中语文写作教学的原则及现状,最后从三个方面具体探讨了在写作教学中训练学生思维的具体方法。

关 键 词：学习任务群 高中语文 写作教学 思维训练 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]