弘扬教育家精神,校长当有“力”  

作　　者：洪榴 

机构地区：[1]江苏省常熟市实验小学教育集团党总支,江苏常熟215500

出　　处：《江苏教育》2024年第25期27-29,共3页

摘　　要：时代快速发展,教育面临着多样且复杂的挑战。教育家精神如一束光照进心灵,指引教育工作者坚守初心,坚定方向,将教育理想转化为具体的教育实践。教育是一群人的共同事业,校长应成为弘扬教育家精神的榜样,不断提升自我修养与专业能力,从而赋能教师,带领团队共同前行。

关 键 词：教育家精神 示范力 发现力 变通力 设计力 沟通力 联结力 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]