拨云寻古道 倚树听流泉——我与我的课堂一起成长  

作　　者：陆虎 

机构地区：[1]广东省东莞松山湖未来学校,523000

出　　处：《中学历史教学参考》2024年第19期38-41,共4页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：当年我走上中学的讲台,耳畔一直回荡着的是大学毕业之际老师们的反复叮咛:站稳讲台,先过教学关。在这近二十年的教学生涯中,我对于做老师,对于教历史,对于这份事业一直常怀敬畏。时至今日,依然不敢说自己已经站稳了讲台、已经通过了“教学关”。因为三尺讲台常教常新,每节课都有新感悟、新精彩。好在近二十年的教学实践积累了教育智慧,我与我的课堂一起在成长。

关 键 词：教学生涯 教育智慧 三尺讲台 老师 课堂 近二十年 新感悟 教学关 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]