"残缺"三角形特殊点的作法探究  

作　　者：沈阳 金明 

机构地区：[1]桂林学院

出　　处：《中学数学教学参考》2024年第20期54-56,共3页Teaching Reference of Middle School Mathematics

基　　金：2020年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目“教师资格国考背景下《初等数学研究》课程教学改革的实践研究”(项目编号:2020JGB453)的阶段性研究成果。

摘　　要：对缺少顶点信息的锐角三角形特殊点定位方法进行研究,通过几何变换与逻辑推理,展示确定内心、外心和垂心位置的步骤与证明,加强学生空间直觉与解题技巧。

关 键 词：三角形 内心 外心 垂心 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]