心理授权在悖论式领导与护士建言行为之间的中介效应  

作　　者：刘洪梅[1] 李晴[1] 周广华[1] 杨文红[1] 杨学荣[1] 

机构地区：[1]山东省济宁市第一人民医院,济宁272100

出　　处：《当代护士（下旬刊）》2024年第8期135-138,共4页Modern Nurse

基　　金：济宁市重点研发计划(软科学项目)(项目编号:2023JNZC093)。

摘　　要：目的调查护士长悖论式领导的现状,分析护士心理授权在悖论式领导与建言行为间的作用。方法采用一般资料调查表、悖论式领导行为量表、心理授权量表和建言行为量表,对济宁市第一人民医院的530名护士进行问卷调查。采用Pearson相关性分析及多元线性回归分析法,检验变量之间的关系和中介效应。结果悖论式领导得分为(3.61±0.79)分,心理授权得分为(2.84±1.06)分,建言行为得分为(3.46±0.83)分。悖论式领导与护士建言行为、心理授权(r=0.629,P<0.01;r=0.731,P<0.01)呈正相关。心理授权与建言行为之间呈正相关(r=0.688,P<0.01)。悖论式领导对护士心理授权(β=0.736,P<0.01)和建言行为(β=0.625,P<0.01)具有显著的正向预测,心理授权在二者之间起部分中介作用(β=0.502,P<0.01)。结论护理管理者应加强悖论式领导,促进护士的心理授权,从而有效提升护士的建言行为。

关 键 词：护士长 悖论式领导 护士 心理授权 建言行为 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]