学前儿童折纸教学研究综述  

A review of studies on the pre-school origami teaching

作　　者：翁云云[1] 周丹 王怡雯 

机构地区：[1]浙江师范大学儿童发展与教育学院,311231 [2]浙江省瑞安市飞云实验幼儿园,325207 [3]浙江省青田县机关幼儿园,323900

出　　处：《中国美术教育》2023年第5期4-7,18,共5页China Art Education

摘　　要：折纸是幼儿园常见的一种美术教学活动。多数研究者认为,合适的折纸项目、恰当的引导、符合学前儿童发展规律的教学目标和计划,是培养儿童折纸兴趣和折纸能力的有效方式。科学地了解学前儿童的折纸能力是教师选择折纸内容和教学方法的基础,也是建设幼儿折纸系统课程的有力支撑。

关 键 词：学前儿童 折纸 教学模式 折纸能力 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]