形式服务目的——试论中小学美术课程单元教学的时代意义和实践价值  

Form serves purpose:on the significance of modular teaching in Fine Arts courses for primary and secondary education

作　　者：齐龙腾 

机构地区：[1]河北省教育科学研究院,050061

出　　处：《中国美术教育》2023年第5期8-11,共4页China Art Education

摘　　要：课程内容组织形式和课堂教学形式是为实现教育教学目的服务的。美术课程单元教学理念的提出具有鲜明的时代意义,有利于实施目标导向的教学和评估、增强美术知识与技能的系统性和连贯性,有助于学生开展理论与实践相结合的个性化学习和深度学习,发展情感和人文素养,对培养和提升学生艺术素养具有重要的实践价值。

关 键 词：美术课程 单元教学 核心素养 深度学习 人文素养 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]