多媒体技术在初中体育课堂教学中的实践与探索  

作　　者：王进清 

机构地区：[1]厦门市新店中学

出　　处：《体育风尚》2024年第8期77-79,共3页Sport & Style

基　　金：厦门市翔安区教育科学“十四五”规划2022年度课题,《“翻转课堂”模式在中学体育教学中的应用研究》,立项编号:202213。

摘　　要：现代信息技术是一种深受师生青睐的教学手段,它对激发学生学习兴趣、营造宽松愉悦教学氛围、提高学生运动能力等具有极其重要的促进作用。随着信息技术的快速发展,体育教师能积极挖掘多媒体技术在促进课堂教学质量提升等方面的重要价值。作为新课程改革背景下的体育教师要与时俱进,充分利用互联网技术的优势,结合教材内容及学生身心特点,大胆创新教学方式,科学合理地将多媒体技术手段与课堂教学有机地加以整合,让学生在直观、生动而形象的教学氛围中主动学练、合作探究,实现体育教学效率最大化,促进学生综合素质及核心素养的稳步提升。

关 键 词：多媒体技术 初中体育 课堂教学 实践路径 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]