研培一体共成长,区域联动促发展  

作　　者：王月英 

机构地区：[1]山西省太原市尖草坪区教育体育局

出　　处：《教育家》2024年第29期56-57,共2页Educator

摘　　要：学前教育阶段是幼儿智力开发和良好习惯养成的重要时期,这个阶段的教育质量影响着幼儿未来的学习和发展。山西省太原市尖草坪区教育体育局积极推进学前教育教研改革,充分发挥教科研对保教实践的科学导向作用,旨在提高教师的专业素质和实践能力,推动幼儿园教育走向高质量发展。

关 键 词：习惯养成 幼儿园教育 学前教育 教科研 区域联动 教研改革 尖草坪区 科学导向 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]