大学英语课改教学实践路径探究  

作　　者：王丛丛 贺继宗 

机构地区：[1]新疆科技学院,新疆库尔勒841000

出　　处：《科学咨询》2024年第14期39-42,共4页

摘　　要：随着经济全球化的不断深化,英语继续保持着重要的作用,尤其是对于高校英语专业的学生而言,英语知识和技能的学习将会直接影响他们今后的就业和未来的发展。然而,从目前来看,很多高校的大学英语课程教学普遍存在“低效教学”的问题,这不但制约学生英语水平的提高,还对学校的长远发展造成直接影响。由此可见,积极探索大学英语课改教学实践路径有一定的必要性和重要意义。基于此,本文主要针对大学英语课改教学实践路径展开了相关分析与研究,仅供参考。

关 键 词：大学英语 课改教学 实践路径 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]