检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:马幸福[1] 程一凡[1] MA Xingfu;CHENG Yifan
机构地区:[1]湖南电气职业技术学院电梯工程学院,湖南湘潭411101
出 处:《中国电梯》2024年第6期66-67,72,共3页China Elevator
基 金:湖南省职业教育改革资助项目(ZJGB2020378);湖南省自然科学基金资助项目(2023JJ60179)。
摘 要:在特色高水平专业群建设背景下,以湖南电气职业技术学院电梯工程技术专业群建设为例,探讨了专业群人才培养模式的构建及深化过程。首先介绍了专业群人才培养模式的基础构建,包括协同育人机制、实践教学基地、专业群课程体系、教学师资4个方面。然后,从校企联合育人模式、人才跨界联合培养、模块化课程体系开发、教学资源共建共享方面分析了专业群人才培养模式面临的问题。最后从创新专业群人才培养模式、构建专业群课程体系、打造开放共享的专业教学资源库、健全专业群可持续发展决策机制4个方面提出了专业群人才培养模式的深化建设思路。
关 键 词:电梯工程技术专业群 人才培养模式 产教协同 教学资源库
分 类 号:G718.5[文化科学—职业技术教育学] TU857[文化科学—教育学]
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