寓趣课堂︓小学语文智慧寓言之旅  

作　　者：徐晓彤 

机构地区：[1]枣庄市薛城区临山小学

出　　处：《小学阅读指南（低年级版）》2024年第8期69-71,共3页

摘　　要：在小学语文教学中,寓言故事以其生动的情节、有趣的内容、短小的篇幅以及鲜明的人物形象深受学生的喜爱。然而,寓言故事的精髓往往隐藏在其深层的寓意中,教师要引导学生挖掘和领悟。本文将以《揠苗助长》这一经典寓言故事为例,探讨在具体的教学实践中如何帮助学生从寓言故事中领悟深刻的哲理。

关 键 词：寓言故事 语文智慧 教学实践 《揠苗助长》 小学语文教学中 领悟 人物形象 趣课堂 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]