树立拔尖创新人才培养“三观”  

作　　者：孟繁华[1,2,3] 

机构地区：[1]首都师范大学教育学院 [2]中国教育学会 [3]北京教育学研究会

出　　处：《教育家》2024年第32期1-1,共1页Educator

摘　　要：党的二十大报告指出,要“着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之”,这一论断赋予了拔尖创新人才在教育强国、现代化强国建设中的高位引领地位。在当前形势下,培养创新型人才对于建设中国式现代化具有重大意义。拔尖创新人才培养从理论和实践上都是一个复杂的巨系统,系统要素之间不仅关系复杂而且带有很大的不确定性。

关 键 词：拔尖创新人才 系统要素 教育强国 中国式现代化 现代化强国 巨系统 培养创新型人才 不确定性 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]