融入中华优秀传统文化,让初中道德与法治教学更高效  

作　　者：肖莹 

机构地区：[1]江苏省泰州市海军中学

出　　处：《课堂内外（高中版）》2024年第23期82-83,共2页

摘　　要：在当代社会,初中道德教育和法治教育被认为是培养学生积极健康的道德观念和法治意识的重要途径。融入中华优秀传统文化元素成为初中道德与法治教学的一种新途径,有望为学生提供更深入、更有意义的教育体验。◆中华优秀传统文化的价值与特点本部分介绍中华传统文化的核心价值观念,例如仁爱、孝道、忠诚、礼仪等,以及其在中国历史和文化中的重要性。

关 键 词：中华优秀传统文化 法治教育 初中道德与法治教学 核心价值观念 道德观念 法治意识 教育体验 更高效 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]