统编版初中语文杜甫诗歌群文阅读教学探究  

作　　者：朱琦 

机构地区：[1]贵州师范大学,贵州贵阳

出　　处：《最小说》2024年第7期70-72,共3页

摘　　要：近年来,群文阅读教学方式被广泛运用于各种文体的教学中。古诗词的群文阅读使古诗词教学内容更为丰富和充实。与以往的单篇阅读相比,诗歌群文阅读教学也涉及了更多的层面,进而扩充了学生的知识面,扩大了学生的阅读视野,也在一定程度上提升了学生的语文核心素养,学生真正做到了在“思”中“学”,在“学”中“思”。因此,本文尝试将群文阅读教学运用在初中杜甫诗歌教学之中,以期提高杜甫诗歌教学的效果。

关 键 词：初中语文 杜甫诗歌 群文阅读 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]