中职生整本书阅读指导方略——以《平凡的世界》为例  

作　　者：宋贵花 

机构地区：[1]福建工业学校,福建福州350001

出　　处：《新课程研究》2024年第20期7-9,共3页New Curriculum Research

摘　　要：整本书阅读是学生提升阅读量、拓宽阅读面、增强文学鉴赏能力的基础,对他们的语文学习与未来发展意义深远。因而,探索中职生整本书阅读指导策略,是中职语文教师的职责所在。《平凡的世界》是具有浓厚现实主义色彩的小说,同时具有人性的高度,作者路遥将人物的苦难经历转化为精神动力,可使读者从作品中获得精神力量。文章以这一经典作品为例,从导读激趣、任务引导、答疑解惑、中期分享、专题探究、反思评价六个环节出发,介绍指导中职生读透整本书的方法与要点。

关 键 词：中职语文 整本书 阅读教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]