基于地理空间思维培养的校园实践活动设计  

作　　者：叶文媛 金开任 

机构地区：[1]平阳县鳌江镇第四中学,浙江温州 [2]浙江省平阳中学,浙江温州

出　　处：《中学地理教学参考》2024年第20期4-8,共5页Teaching Reference of Middle School Geography

基　　金：浙江省教育科学规划2018年度研究课题“高中地理空间思维作业设计与应用”(项目编号:2018SC124)的阶段性成果。

摘　　要：针对当前高中学生空间定位思维、空间叠加思维、空间转换思维和空间关联思维等较为薄弱的问题,开发校园观测类、模型制作类、信息技术类、模拟实验类等校园实践活动,推动素养表达向素养实践转变,进一步提升学生地理空间思维能力。

关 键 词：地理空间思维 校园实践活动 地理实践 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]