在思考中探索,在拓展中创新——例谈初中数学解题能力培养的基本措施  

作　　者：覃义鹏 

机构地区：[1]广西南宁市上林县西燕中学,530504

出　　处：《数理天地（初中版）》2024年第15期42-43,共2页

摘　　要：鉴于数学学科的特点,培养学生的数学解题能力,有助于高效达成知识、思维、素养等教学目标.同时,数学解题能力的培养也是教学的重难点,离不开教师的科学引导.本文从审题、解题思维、解题思想等角度展开探究,引领学生在思考、拓展中,促进解题思维的发展,以及解题能力的提升.

关 键 词：初中数学 一题多变 解题技巧 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]