搭起小班亲子阅读的桥梁  

作　　者：鲍华禹 

机构地区：[1]海南省海口市港湾幼儿园

出　　处：《新教育（海南）》2024年第18期54-54,共1页New Education

摘　　要：“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。这表明在阅读氛围中成长的孩子,如同听着音乐盛开的花朵,恰似晒着太阳长大的树木;然而,在亲子阅读活动中,每个父母都较为困惑的问题是:如何营造书香氛围浓厚的阅读环境,并善用适宜的阅读方式,以培养幼儿良好的阅读兴趣和阅读习惯。

关 键 词：亲子阅读 阅读氛围 阅读兴趣 培养幼儿 书香氛围 阅读习惯 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]