基于课程群的嵌入式应用课程项目化教学改革  

在线阅读下载全文

作  者:李琳[1] 路铭[1] 贺方圆 

机构地区:[1]北京联合大学应用科技学院,北京100101

出  处:《物联网技术》2024年第8期142-145,共4页Internet of things technologies

基  金:北京联合大学教改项目:项目式教学推动下的课程群建设与实践—以电子信息工程专业为例(JJ2023Y046)。

摘  要:嵌入式应用技术课程是一门综合性、应用性很强的专业课程,但在实际教学过程中,由于学时、教学资源等限制,学生的创新实践能力很难得到充分锻炼。针对这种情况,在新工科背景下,结合可编程逻辑器件和智能终端开发技术课程组建课程群,实施项目化教学改革,设计综合创新实践项目,以利于提高学生的工程实践能力、提升学生的专业技能、拓宽学生的就业途径。

关 键 词:嵌入式应用 课程群 项目化 校企合作 教学改革 学科融合 

分 类 号:TP39[自动化与计算机技术—计算机应用技术] G642[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象