提高初中物理复习教学效率的有效尝试——以“凸透镜成像的规律”为例  

作　　者：高婷[1] 

机构地区：[1]江苏苏州高新区实验初级中学,215011

出　　处：《中学教学参考》2024年第20期49-51,共3页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：复习教学是物理教学的重要组成部分,传统的初中物理复习教学采用的是教师讲解、学生被动接受的教学模式,效率低下。如何提高初中物理复习教学效率是初中物理教师需深入思考的问题。文章以“凸透镜成像规律”为例具体阐述提高初中物理复习教学效率的一些策略。

关 键 词：初中物理复习 教学效率 知识梳理 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]