立德树人理念指导下的初中道德与法治教学  

作　　者：拉巴卓玛 

机构地区：[1]西藏日喀则市白朗县中学

出　　处：《故事家（下）》2024年第1期133-135,共3页

摘　　要：在当今社会,随着经济的快速发展和全球化的深入推进,道德与法治教育在初中阶段显得尤为重要。初中时期是学生价值观、世界观形成的关键时期,也是学生法治意识培养的重要阶段。立德树人理念作为教育领域的重要指导思想,对于初中道德与法治教学具有重要的指导意义。本文旨在探讨立德树人理念指导下的初中道德与法治教学策略,以更进一步地推进初中道德与法治的教育成效。

关 键 词：教育成效 道德与法治 立德树人理念 初中道德与法治教学 世界观形成 法治意识 初中时期 学生价值观 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]