多媒体技术在高中生物学实验教学中的巧妙应用  

作　　者：崔少军 徐艳平 

机构地区：[1]山东省淄博市临淄中学

出　　处：《新课程教学（电子版）》2024年第9期149-151,共3页Teaching and Learning of New Curriculum

摘　　要：生物学课程是高中课程体系的重要组成部分,尤其对选择理科的学生来说,生物学对成绩的影响更大。多媒体技术作为一种现代化的传播演示工具,在教学中的应用越来越普遍,发挥的作用也越来越显著,本文主要从实验教学的角度探讨多媒体技术在高中生物学教学中的巧妙应用。

关 键 词：多媒体技术 高中生物学 实验教学 巧妙应用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]