基于生活情境的音乐课堂趣味唱游活动探究——以苏少版音乐教材二年级下册歌唱课《夏日的雷雨》为例  

作　　者：倪春雷 黄思宇 

机构地区：[1]江苏无锡市硕放实验小学,214000 [2]江苏无锡市滨湖中心小学,214000

出　　处：《小学教学参考》2024年第24期47-49,共3页Reference for Primary Sshool Teaching

摘　　要：低学段学生对生活和世界充满好奇,教师可借助学生的好奇心,结合生活实际设计趣味唱游活动,让学生在现实情境中学习音乐、领悟音乐。趣味唱游活动的设计构思,除了要将演唱教学和演奏教学进行融合,还要让整个融合性教学在生活化情境下开展,以促进学生审美感知、艺术表现能力的提升。

关 键 词：音乐课堂 生活情境 趣味唱游 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]