初中英语单元作业设计方案  

作　　者：辛文菊 

机构地区：[1]海东市朝阳中学,青海省海东市810799

出　　处：《家长读本》2024年第11期107-109,共3页

摘　　要：“双减”政策的提出与实施,对新时代的初中英语教师专业水平提出了新的要求。针对初中英语单元作业的设计,并在此基础上充分结合教学目标、教学大纲、学生需求、课堂反馈等多方面内容,实现作业的精准设计,使其更具科学性与全面性,让不同程度的学生均能在已有基础上得到学习能力的提升,精确巩固课堂教学质量。本文在探究其研究意义的基础上,结合具体实例阐述如何有效开展英语单元作业设计。文章提出教师不仅要重视学生的能动性,还要注重开放性作业与跨学科作业的有效设计,让学生充分参与到作业活动中去,并及时给予评价,使学生体验成功的快乐,从而激发其学习积极性,培养英语核心素养。

关 键 词：初中英语 开放性作业 体验成功 课堂反馈 英语核心素养 课堂教学质量 精准设计 单元作业 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]