“五自”理念下的小学英语特色课程建设的研究与实践  

作　　者：张莺 

机构地区：[1]南京外国语学校河西初级中学第一附属小学

出　　处：《小学教学研究》2024年第23期24-25,33,共3页

基　　金：江苏省中小学教学研究第十四期立项课题“‘五自’理念下小学英语特色课程建设的研究与实践”(编号:2021JY14-L92)的阶段性研究成果。

摘　　要：南京外国语学校河西初级中学第一附属小学基于“五自”价值理念,让英语课堂更自然、习得过程更自主、学习时空更自由、综合语用更自信、评价机制促自省。学校的英语特色课程建设强调英语课程的育人价值,不仅关注英语语言能力和文化意识的培养,更聚焦于开发英语课程,拓宽学习途径,促进学生思维品质和学习能力的发展,全面培养学生英语学科的核心素养,培育面向世界、面向未来的全面发展的人。

关 键 词：小学英语 特色课程 “五自”理念 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]