问题驱动:英语课内外教学融合的实践与思考  

作　　者：陈玲 

机构地区：[1]江苏省扬州市仪征市都会小学

出　　处：《课程教材教学研究（上半月）》2024年第6期46-48,共3页

摘　　要：教育家陶行知先生说:“创造始于问题。”就教育而言,意思就是要培养学生的问题意识、问题能力,这些是创新意识和创新能力的基础。思维始于问题,如何利用问题驱动实施课程内容,是发展学生思维、提升学生学力的重要抓手。下面以人教版PEP英语五年级上册Unit 4 What can you do?(Picture book, Let’s learn&Do a survey)板块为例,谈谈利用问题驱动开展英语课内外教学融合的实践与思考。

关 键 词：教育家陶行知 问题驱动 实践与思考 WHAT 课内外教学 人教版 发展学生思维 学生学力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]