劳动教育在小学道德与法治教学中的渗透策略  

作　　者：魏汝伟 

机构地区：[1]山东省淄博市博山区考院小学

出　　处：《天津教育》2024年第19期126-128,共3页Tianjin Education

摘　　要：小学道德与法治是推动学生建立正确的世界观、人生观和价值观的相关课程,以学生的生活为基础,具有一定的综合性与实践性。而劳动教育是小学道德与法治教育的重要组成部分,将两者融合在一起开展教学,既能够促使学生建立正确的德育观念和劳动观念。

关 键 词：渗透策略 劳动观念 德育观念 小学道德与法治 人生观和价值观 开展教学 相关课程 两者融合 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]