一篇小说的“反叛”与“回归”——《溜索》课堂实录  

作　　者：陶颖(执教\整理) 张桂香(指导) 朱婷蕾(指导) 

机构地区：[1]无为实验中学,安徽芜湖241000

出　　处：《语文教学通讯》2024年第26期133-137,共5页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：背景2023年春天,我有幸获得在教研片区执教公开课的机会。经过一番斟酌,我选择了《溜索》这篇小说有着独特的精神气质,在初中阶段小说体裁中可谓独树一帜。然而如何教出这篇小说的独特风韵,教什么、怎样教,我却理不出头绪。

关 键 词：公开课 课堂实录 初中阶段 教研 精神气质 小说体裁 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]