对方立场,攻心为上——《谏逐客书》课例品鉴  

作　　者：徐香(执教) 沈云杰(观察) 

机构地区：[1]山东大学附属中学,山东济南250100

出　　处：《语文教学通讯》2024年第25期58-62,共5页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：有效的课堂对话直指学生的思维和情感体验。课堂深入挖掘文本的对话价值,师生在文本中来回涵泳、反复咀嚼。细节理解独到,问题设计巧妙。教师在不断的启发和追问中,引导学生于无声处听声,于无疑处生疑。学生在教师引导下入场、思考、体验,直抵文本核心,实现了精彩的课堂生成,使课堂真正从“以文为本”走向“以生为本”。

关 键 词：对方立场 劝谏艺术 课堂对话 文本细读 以生为本 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]