幼儿园优秀传统文化主题教育活动实践研究  

作　　者：王冬梅 

机构地区：[1]北京市顺义区南彩第二幼儿园

出　　处：《动漫界（幼教365）》2024年第28期102-103,共2页

基　　金：北京市教育学会“十四五”教育科研课题2021年度一般课题“优秀传统文化融入幼儿园品德教育的实践研究”阶段性成果,课题编号:SYYB2021-250。

摘　　要：中华传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观大有益。幼儿时期是一个人人生的开端和关键期,是埋根塑魂的最佳时期。要想引领幼儿充分感受传统文化的丰富情感,仅通过几节集体教育活动或体验活动是无法全部被激发出来的。因此,近年来,我园一直在探索优秀传统文化主题教育活动的开展。

关 键 词：主题教育活动 体验活动 优秀传统文化 集体教育活动 思想精华 幼儿园 幼儿时期 中华传统文化 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]