创新视唱练耳教学模式构建高效音乐教学课堂  

作　　者：程盈盈 

机构地区：[1]浙江音乐学院音乐教育学院,浙江杭州310012

出　　处：《艺术教育》2024年第8期106-109,共4页Art Education

摘　　要：文章从视唱练耳教学的角度探讨如何构建高效的音乐教学课堂。首先,简要概述了视唱练耳的定义、分类、发展历史及其重要性,以及现存的问题和挑战。之后,深入探讨了创新视唱练耳教学模式的必要性,并对创新的教学模式进行了详细的构想、设计。最后,提出了一套构建高效音乐教学课堂的策略,主要包括创新教学模式对高效音乐教学课堂的推动、具体的教学方法和步骤、教师角色的转变以及学生参与度的提升。

关 键 词：视唱练耳 创新教学模式 高效音乐教学 教师角色转变 学生参与度 

分 类 号：J6[艺术—音乐]