师范类高职院校学生综合素质评价研究  

作　　者：高瑜玲 

机构地区：[1]福建幼儿师范高等专科学校学前教育学院,福建福州350000

出　　处：《西部素质教育》2024年第16期34-37,共4页Western China Quality Education

基　　金：福建幼儿师范高等专科学校校级课题“师范类高职院校学生综合素质评价研究”(编号:FY21CO8)。

摘　　要：文章首先阐述了师范类高职院校学生综合素质评价现状,然后论述了师范类高职院校学生综合素质评价指标体系构建,包括思想品德素质、专业能力素质、创新实践素质和文体活动4个一级指标和15个二级指标,最后对师范类高职院校综合素质评价指标权重计算进行了说明。

关 键 词：综合素质评价 思想品德素质 师范类高职院校 

分 类 号：G655[文化科学—教育学]