让每个孩子智慧生长  

作　　者：汪秀芹 

机构地区：[1]唐山市丰南区岔河中心小学

出　　处：《河北教育（德育版）》2024年第8期22-23,共2页

摘　　要：在文化多元化、价值取向多元化、社会信息多元化的背景下,中小学德育面临着机遇与挑战。朱小蔓教授曾做过一个非常恰当的比喻,她认为德育是“盐”,它应该自然而然地融入教育之中。教师手里的这把“盐”什么时候放、放多少,需要科学的量化标准,而数字化发展则为德育实践提供了更多可能。

关 键 词：中小学德育 德育实践 信息多元化 文化多元化 朱小蔓 量化标准 数字化发展 智慧生长 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]