创意学习让传统文化“活在当下”  

作　　者：丁雄鹰 

机构地区：[1]不详

出　　处：《课程教材教学研究（下半月）》2024年第6期53-53,共1页

摘　　要：1.创意阅读:捧一卷好书,细品传统文化的当代表达。中华优秀传统文化的创意学习,要充分运用当下的技术优势实现对传统文化的了解,要捧一卷好书,细细品味传统文化的当代表达,思索博大精深的体系,才能使学习成为有根之树、有源之流,使学生始终处于“文化”场域,打下坚实的文化基础。

关 键 词：中华优秀传统文化 创意阅读 创意学习 活在当下 好书 细品 博大精深 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]