高中古典诗词教学基础落实与情境创设探究——云南五校联盟同课异构课赛《扬州慢》听评课反思  

作　　者：钟怡 

机构地区：[1]文山州第一中学

出　　处：《云南教育（中学教师）》2024年第7期35-36,共2页Journal of Yunnan Education

摘　　要：2023年11月29日,大理新世纪学校举办的五校联盟同课异构课赛正式举行,参赛老师分别来自五个学校:大理新世纪中学、昆明外国语学校、文山州第一中学、文山市第一中学、昆明西南联大研究院附属学校。五个学校的三十位年轻老师参加了课赛,十位语文老师的课赛课题是姜夔的《声声慢》。每个老师各具特色,十节课听下来,对自己的语文教学补益不少,同时也引起了关于高中语文古典诗歌教学的反思。

关 键 词：外国语学校 高中语文 古典诗词教学 语文老师 听评课 语文教学 《声声慢》 文山市 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]