初中物理教学中立德树人全面深化课改措施分析  

作　　者：王小龙 

机构地区：[1]溧阳市后周初级中学,江苏常州213321

出　　处：《物理通报》2024年第9期145-146,共2页Physics Bulletin

摘　　要：在新课程深入改革背景下,课堂教学不仅要注重对学生学科知识的传授,还要注重对学生道德品质和三观的塑造.德育为“五育”之首,初中阶段更是青少年心理成熟的重要时期,加强德育的渗透和引导有利于学生健康快乐的成长.基于初中物理教学探讨立德树人对于学生成长和知识学习的重要价值,以及如何更为高效地在初中物理课堂教学中落实立德树人目标,积极贯彻德育工作.

关 键 词：初中 物理教学 立德树人 课改措施 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]