唤醒中引领,发现中培养  

作　　者：王焕银 

机构地区：[1]河南省濮阳市华龙区第一中学

出　　处：《留学》2024年第17期32-32,共1页Studying Abroad

摘　　要：议题:破解学生“心”问题,有待教育“新”突破伴随着经济社会的快速发展,学生心理健康问题日益凸显。破解学生“心”问题,有待教育“新”突破。为此,本刊特邀四位一线教育管理者,聚焦学生心理健康工作,探讨在家校社协同育人背景下,促进青少年心理健康的创新实践。

关 键 词：教育管理者 协同育人 创新实践 心理健康工作 青少年心理健康 聚焦学生 学生心理健康问题 经济社会 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]