基于服务学习模式的“旅游规划与开发”课程教学探索  

Teaching Exploring and Practices of Tourism Planning and Development Course Based on Service Learning Mode

作　　者：李万莲[1] 朱张洁 王良举[1] 邓洪波 LI Wan-lian;ZHU Zhang-jie;WANG Liang-ju;DENG Hong-bo(School of Business Administration,Anhui University of Finance and Economics,Bengbu 233030,Anhui,China)

机构地区：[1]安徽财经大学工商管理学院,安徽蚌埠233030

出　　处：《江苏经贸职业技术学院学报》2024年第4期76-79,共4页Journal of Jiangsu Institute of Commerce

基　　金：安徽省高等学校质量工程项目“‘旅游规划与开发’线上线下混合式和社会实践课程”(2020xsxxkc019);安徽省高等学校教学研究项目“融入创新创业教育的旅游管理专业课程教学改革研究”(2020jyxm0007)。

摘　　要：服务学习是把社区服务与学习目标、学术性教学紧密结合起来的一种体验式教学模式。从服务学习的基本原理出发,以“旅游规划与开发”课程为例,进行教学实践探索。结果表明,服务学习模式对学生、教师团队、社区合作伙伴等相关参与主体均有裨益。Service learning is an experiential teaching model which combines community service with learning objectives and academic teaching.Starting from the basic principle of service learning,this paper takes“Tourism planning and development”as an example to explore the service learning model.The results show that this model is beneficial to students,teachers,community partners and other relevant participants.

关 键 词：旅游规划与开发 服务学习 教学设计 教学实践 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]