小组互动教学法在小学英语阅读教学中的应用  

作　　者：霍鑫 

机构地区：[1]滨州市邹平经济技术开发区实验学校

出　　处：《启迪与智慧（上）》2024年第8期124-126,共3页Inspiration and Wisdom

摘　　要：随着教育改革的不断深入,小学英语阅读教学方式也在不断地创新。小学英语阅读教学方式的改革,不仅能够促进学生综合能力的提高,而且在培养学生素质和综合能力方面具有重要的意义。文章分析了小组互动教学法在小学英语阅读教学中应用的意义,探索了在小学英语阅读教学中应用小组互动教学法的相应策略,希望能够为小学英语阅读教学提供参考。

关 键 词：小组互动教学 小学英语 阅读教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]