以社会职业需求为导向的高校钢琴教学改革探析  

作　　者：涂欣瑜 

机构地区：[1]江西省南昌市豫章师范学院

出　　处：《新课程教学（电子版）》2024年第10期180-182,共3页Teaching and Learning of New Curriculum

摘　　要：随着社会对音乐人才需求呈现多元化趋势,高校钢琴教学正面临前所未有的挑战与机遇。本文旨在分析高校钢琴教学的背景与现状,明确改革的目标与内涵,并提出具体的改革措施。改革目标主要聚焦于培育学生的创新意识、实践技能及个性化发展,改革内容涵盖教学理念、教学方法及教学体系的全面更新。为实现这些目标,改革措施包括深入市场调研、优化课程内容、设计个性化教学培养方案、利用新媒体构建现代化学习环境以及加强教学考核制度的改革。通过这些措施的实施,期望为学生提供更加符合社会需求的教育服务,培养能够适应未来音乐产业发展需求的高素质音乐人才。

关 键 词：社会职业需求 高校 钢琴教学 改革措施 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]