落实国家教育数字化战略行动,推动应用、共享与创新——对河南省教育数字化转型的探索与展望  

作　　者：梁林梅[1,2] 范晶晶 

机构地区：[1]河南大学教育学部 [2]河南省教育信息化发展研究中心

出　　处：《河南教育（基教版）（上）》2024年第9期5-6,共2页

摘　　要：近年来,河南省大力推进教育信息化基础设施建设,持续扩大优质数字教育资源覆盖面,在以信息技术手段促进教育均衡、提高教育质量、支撑教育教学改革、深化教育综合治理等方面取得积极进展,为深化教育数字化转型奠定了坚实基础。一、近年来我省基础教育信息化发展的成果首先,形成了较为健全的教育信息化规划和部署体系。

关 键 词：数字化转型 教育均衡 信息化规划 基础教育信息化 信息技术手段 探索与展望 数字化战略 共享与创新 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]