各归其位,自由生长  

作　　者：侯盼 

机构地区：[1]郑州市二七区陇西国际城小学

出　　处：《河南教育（基教版）（上）》2024年第9期41-42,共2页

摘　　要：设身处地想想,当年幼的孩子离开家,所有家长都是会焦虑的。一年级的学生家长尤为明显,喝水、上厕所、添减衣服……家长似乎永远在挂念孩子的一切。但这些应该仅限于孩子刚人学的一两个月,如果家长过度参与学生学校生活的状态持续几年,就成了一件恐怖的事情。

关 键 词：过度参与 学生家长 设身处地 自由生长 一年级 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]