基于“三的原则”进行高考写作审题创新的路径探索——以2024年新课标Ⅱ卷写作试题为例  

作　　者：郑玉财[1,2] 刘硕 

机构地区：[1]沈阳师范大学文学院,110034 [2]辽宁省沈阳市东北育才学校,110179

出　　处：《中学语文教学》2024年第8期76-79,共4页Language Teaching in Middle school

摘　　要：针对学生审题时存在的趋同性等问题,结合具体的写作试题,运用亨特“三的原则”提出翔实的审题策略:反向思考,开辟“未知之境”新内涵;辩证思考,拓展“抵达之径”新办法;发散思考,探寻“问题之性”新视野。

关 键 词：审题 反向思考 辩证思考 发散思考 高考 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]