美育视域下民族美术与公共艺术课程的融合研究  

作　　者：胡蓉 

机构地区：[1]衡阳师范学院美术学院

出　　处：《美术教育研究》2024年第14期63-66,共4页Art Education Research

基　　金：2022年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目(项目编号:HNJG-2022-0923);2022年衡阳师范学院科研启动项目(2022QD22)。

摘　　要：该文探索美育视域下公共艺术课程的优化建设,以民族美术为核心开发公共艺术课程特色教材,构建以民族美术非遗活化传承为目标的课程实践模块,以新媒介为手段实施多元化教学,关注民族美术特色资源在普通高等学校公共艺术课程体系中的应用。

关 键 词：美育 民族美术 公共艺术课程 

分 类 号：J0-4[艺术—艺术理论] G642.3[文化科学—高等教育学]